小幼班 (3-3.5足歲)
與音樂快樂地遊戲 心靈與音感逐漸成長
愛因斯坦說:「想像力比知識更重要!透過有趣的繪本引領孩子進入音樂奇幻旅程,邀請爸媽和孩子一同發揮想像力,以歌唱和鑑賞的方式,體驗各種類型的音樂;歡樂的親子互動遊戲,隨著音樂擺動身體,感受音樂的活力,自然而然地培養節奏感。
興奮,第一次 觸碰鍵盤
課堂中選用Electone(電子琴)為教具,多元的音色如同色彩繽紛的蠟筆,能引發孩子彈奏的興趣。
鑑賞
藉由故事和圖片引導,讓小朋友掌握音樂重點,體驗不同類型的音樂。
親子之歌、遊戲之歌
享受唱歌的樂趣,並以遊戲的方式體會音樂中的要素。
音樂鑑賞、連環畫劇
藉由插畫和故事吸引小朋友注意力,進而培養小朋友能專注聆聽較長的音樂,也是結合聽覺與視覺將抽象的音樂具體化。
律動
聆聽音樂的節奏並用身體表現出來,藉此培養活潑自然的節奏感及表現力。
將與音樂同樂
以遊戲的方式體驗音樂,藉此培養小朋友的專注力,學習音樂的各種要素。
1.音樂遊戲:如速度、節奏、樂句、強弱、音的高低。
2.鍵盤遊戲:以遊戲的方式讓小朋友親近鍵盤並引發彈奏的興趣。
招生對象 / 3-3.5足歲
課程期間 / 1年
開課月份 /每年 4、10月
上課型態 /約6-10人團體班(需家長陪同上課)